Przeprojektowanie klasy

uczniom zostanie rzucone wyzwanie do przeprojektowania swojej klasy w celu poprawy własnego środowiska uczenia się. - dostępne dla subskrybentów PrintLab Classroom

Zarejestruj się

Omówienie lekcji

W ramach tego projektu uczniom zostanie rzucone wyzwanie do przeprojektowania swojej klasy w celu poprawy własnego środowiska uczenia się. Poprzez zbieranie opinii uczniów, za pośrednictwem kwestionariusza klasowego, zostaną zidentyfikowane pozytywne i negatywne aspekty obecnego układu klasy. Następnie klasa wspólnie zaprojektuje i wydrukuje 3D modele: ścian, podłogi, mebli, sprzętu i monitorów w odpowiedniej skali. W zespołach uczniowie wykorzystają modele do generowania wielu opcji projektowych poprzez odtwarzanie i rekonfigurację - dodając nowe elementy w razie potrzeby. Ostateczne pomysły będą przedstawione reszcie klasy, która zagłosuje na najlepszą opcję do realizacji.

Obszary tematyczne

Lekcja może zostać uwzględniona w zajęciach matematyki, technologii projektowania i informatyki. Materiał może być dostosowany do wieku 9-15.

W tym projekcie uczniowie będą:

  • wykorzystywać dane z kwestionariusza do identyfikowania trendów i możliwości projektowych dla swojej klasy

  • mierzyć elementy w ich klasie, aby ponownie przeliczyć wartości na odpowiedni współczynnik skali dla modelu drukowanego 3D

  • używać oprogramowania do modelowania 3D, aby zaprojektować cyfrowy model swojej klasy w odpowiednim współczynniku skali

        • używać drukarek 3D do wytwarzania przeskalowanego modelu swojej klasy

        • Poznają wiele opcji projektowania architektonicznego, rekonfigurując modele drukowane 3D

        • poddadzą analizie swoją pracę i pracę swoich rówieśników, aby zasugerować ulepszenia projektów